Punktacja narzędzia MODERN: 4/5
Kategoria: narzędzia do screencastów oraz nagrywania dźwięku i wideo

Strona www: www.screencast-o-matic.com
Cena: wersja bezpłatna i płatna
ScreenCast-O-matic to oprogramowanie do rejestrowania dźwięku oraz zawartości ekranu w celu tworzenia filmów wideo (na przykład krótkich wykładów lub przewodników po kursach). Narzędzie to można obsługiwać online albo pobrać i zainstalować
3 powody, dla których warto stosować narzędzie ScreenCast-O-matic w nauczaniu:
- Za pomocą darmowej wersji ScreenCast-O-matic nauczyciele mogą nagrywać krótkie (do 15 minut) screencasty. Narzędzie to docenią zwłaszcza osoby które lubią łączyć nauczanie online, offline, w klasie i w odwróconej klasie.
- Screencasty można wykorzystać do wielu zadań edukacyjnych, w tym do przekazywania wskazówek, dostarczania treści, analizowania tekstów, rozwiązywania problemów itd.
- Narzędzie to jest niezwykle proste. Po zainstalowaniu i uruchomieniu programu użytkownik może wskazać obszar, którego zawartość będzie nagrywana – może to być cały ekran albo jego część. Po wskazaniu obszaru wystarczy kliknąć przycisk nagrywania – wszystkie działania wykonywane na komputerze, a także głos użytkownika będą rejestrowane.
Oto niektóre z wielu możliwości oferowanych przez ScreenCast-O-matic:
- Nagrywanie procedur i odpowiadanie na najczęściej zadawane pytania.
- Przekazywanie uczniom informacji zwrotnych w postaci filmów z dźwiękiem (rozwiązanie, które ustępuje tylko rozmowie twarzą w twarz).
- Zapisywanie lekcji, z których uczniowie mogą korzystać w każdej chwili i z dowolnego miejsca.
- Tworzenie filmów wideo jako pomocy dla nauczycieli na zastępstwie.
- Komunikacja z wykorzystaniem medium uwielbianego przez uczniów – wideo.
- Nagrywanie na żywo prezentacji uczniów lub zajęć.
- Udostępnianie treści przez uczniów w ramach zadań domowych lub prac na zajęciach.
- Filmy szkoleniowe dla wykładowców i studentów.
- Wciągające i wyjątkowe podejście do cyfrowego prowadzenia narracji

Chcesz dowiedzieć się więcej na temat narzędzia ScreenCast-O-matic i jego wykorzystania w klasie lub na sali wykładowej? Przeprowadziliśmy ocenę pedagogiczną tego narzędzia, w ramach której szczegółowo przedstawiliśmy jego mocne i słabe strony zgodnie z jego możliwościami w zakresie innowacyjnych strategii nauczania.
Zebraliśmy lub stworzyliśmy instruktażowe filmy wideo, w tym samouczki i studia przypadków wykorzystania narzędzia przez nauczycieli, a także wiele innych. Kliknij, aby obejrzeć wideo i dowiedzieć się więcej.
Kilka ważnych wskazówek!
- Filmy nie powinny być rozwlekłe – maksymalny czas trwania to kilka minut.
- Przygotuj się sporządzając notatki, scenariusze lub modele.
- Zachowaj konwersacyjny styl opowiadania i spróbuj zmieniać ton głosu
- Nie przejmuj się o błędami – zawsze możesz powtórzyć nagranie!
- Pamiętaj, że w każdej chwili możesz wstrzymać nagrywanie, aby uporządkować materiały lub zebrać myśli.
- Wybierz proste, nierozpraszające tło.
- Udostępnij screencast w łatwo dostępnych miejscach – na YouTube, klasowym blogu, stronie internetowej lub w innym miejscu.
Poniższe wskazówki pomogą Ci szybko i skutecznie stworzyć własny screencast:
- Temat: wybierz nazwę dla screencastu. Powinna ona odpowiadać poruszanej tematyce. Określ, czy screencast będzie miał postać prezentacji, samouczka czy demonstracji.
- Cele: zdefiniuj cele edukacyjne screencastu.
- Scenariusz/konspekt: na podstawie zdefiniowanych celów stwórz scenariusz lub konspekt screencastu. Jeśli planujesz nagranie samouczka, spisz poszczególne czynności, które wykonasz podczas nagrywania oraz wskaż źródło nagrywania – na przykład stronę www.
- Ćwiczenie: przeczytaj i przećwicz scenariusz.
- Nagranie: nagraj screencast. Długość materiału nie powinna przekraczać 10-12 minut.
- Publikacja filmu: zarejestrowany materiał możesz opublikować na wiele sposobów – w serwisie ScreenCast-O-Matic, w YouTube lub zapisać jako plik wideo
Uwaga: jeśli wybierzesz YouTube, do filmu możesz dodać kolejne efekty dźwiękowe itp. za pomocą narzędzia YouTube Creator Studio!