To my – projekt MODERN – The Mobile & Digital E-learnng Toolkit. Mamy nadzieję przekonać Was do myślenia po pierwsze “mobilnie”. Wiemy, że ilość czasu, którą dorośli spędzają w internecie, zwiększa się z każdym rokiem, a telefony/tablety jako główne środki dostępu do internetu przejmują dotychczasową rolę tradycyjnego komputera. Wierzymy, że niezbędne jest przesunięcie nacisku z “nauczania przez komputer” na “nauczanie mobilne”. W “nauczaniu mobilnym” tkwi ogrom możliwości dotyczących interaktywnego uczenia się – zarówno w klasie, jak i poza nią, a wszystko to dzięki dostępowi do telefonów komórkowych, które studenci obecnie w większości posiadają. Pomyśl o tym, wykorzystanie telefonów i tabletów z dostępem do internetu zrewolucjonizowało nasz sposób życia, sposób pracy, ale wciąż nie znalazło ono zastosowania w szkolnictwie – czy to zawodowym, czy wyższym. Wiemy już, że cyfrowe i mobilne zasoby zdały egzamin – zwiększają zaangażowanie dorosłych studentów, a także ułatwiają przechowywanie informacji. Są one również przydatne dla uczniów “trudno dostępnych”, a także tych, którzy zarządzają swoimi zajęciami “w międzyczasie” ze swojego urządzenia mobilnego. Niestety w obecnych czasach tylko jeden student na pięciu jest prowadzony przez nauczyciela, który posiada umiejętności cyfrowe i nie boi się ich wykorzystywać. Główną przyczyną braku wykorzystania urządzeń cyfrowych jest brak zaufania do nich i brak przeszkolenia w zakresie ich użycia, w rezultacie czego niewielu studentów może czerpać korzyści z tej nowoczesnej formy nauczania.
W ramach projektu MODERN chcielibyśmy zwiększyć zdolności i motywację nauczycieli, trenerów, do wykorzystania cyfrowych narzędzi nauczania jako środka do efektywniejszego przekazywania wiedzy, zwiększając dzięki temu korzyści, jakie otrzymuje student.
Mamy nadzieję osiągnąć to poprzez:
Mamy nadzieję, że projekt MODERN będzie kluczem do Twojego rozwoju. W skład naszego partnerstwa wchodzą reprezentanci z uniwersytetów, innych instytucji szkolnictwa, ośrodków szkoleniowych i przedsiębiorstw. Nasze badania, rozwój naszych zasobów – to wszystko realizowane jest przez Twoich rówieśników. Jesteśmy zainteresowani tylko i wyłącznie potencjałem pedagogicznym – nie trikami, chwytami i gadżetami. Tworzymy solidne metodologie ewaluacji. Chcemy, aby narzędzia, które tworzymy, były dla Ciebie wartościowe, a raporty – godne przeczytania. Angażując się w projekt:
Projekt MODERN stara się zwiększyć akceptację wykorzystania telefonu komórkowego jako sprzymierzeńca, dzięki któremu trenerzy i nauczyciele zwiększą swoją wiedzę na temat dostępnych narzędzi i odpowiednich strategii pedagogicznych. W rezultacie, zwiększą oni swoją pewność siebie i będą zdolni do wybrania i właściwego wykorzystania cyfrowych zasobów w trakcie codziennego procesu nauczania swoich podopiecznych.
Wierzymy, że wywoła to reakcję zwrotną. Studenci będą mogli wykorzystać to usprawnienie, zdalnie zarządzając swoim procesem nauki, mając swobodny dostęp do nauki z każdego miejsca, nie tylko ze szkolnej ławki. Wykorzystanie cyfrowych urządzeń pozwoli również na polepszenie swoich kompetencji nauczycielom, którzy w efekcie tego uczynią swoją uczelnię/instytucję bardziej konkurencyjną i atrakcyjną dla studentów, a przede wszystkim – dającą większe możliwości.
Do roku 2017, z Twoją pomocą, zamierzamy:
Nasze partnerstwo składa się ze specjalistów z dziedziny kształcenia i szkolenia zawodowego, a także szkolnictwa wyższego. Są wśród nas przedsiębiorcy, organizacje non-profit oraz jednostki z sektora publicznego. Projekt zarządzany jest przez Canice Consulting, międzynarodową firmę doradczą w dziedzinie biznesu kształcenia i szkolenia zawodowego, zwiększającą swoją specjalizację w ramach cyfrowego e-learningu i platform marketingowych. W projekcie występuje również Universitat Politecnia de Valencia (Hiszpania), instytucja szkolnictwa wyższego znana ze swojego poświęcenia na rzecz dostarczania studentom zintegrowanej edukacji poprzez tworzenie, rozwój i krytyczną refleksję. Następnym zaangażowanym w projekt partnerem jest Uniwersytet Szczeciński (Polska), uczelnia wyższa znana z zaangażowania na rzecz współpracy jako środka do osiągnięcia doskonałości. Momentum Consulting natomiast w projekcie poprowadzi proces tworzenia zasobów – to irlandzka organizacja szkoleniowa zorientowana na rozwój programów kształcenia i platform, które umożliwiają przedsiębiorcom, pracownikom i młodym ludziom wejście do świata pracy, tak aby mogli oni w pełni uczestniczyć w procesach zachodzących na rynku pracy. Projekt uzupełniają EUCEN – największe europejskie interdyscyplinarne stowarzyszenie na rzecz uczenia się przez całe życie, a także EfVET – unikalne europejskie stowarzyszenie stworzone przez i dla osób zajmujących się kształceniem i szkoleniem zawodowym we wszystkich krajach Europy.
