Clasificación Herramienta MODERN: 4/5
Categoría: Herramientas de Blogging y Redes Sociales

Sitio web: www.blogger.com
Precio: Gratuito
Blogger es una herramienta de código abierto de Google que permite a sus usuarios crear blogs y enviarlos automáticamente a uno de los motores de búsqueda más grandes disponibles, lo que facilita que los estudiantes encuentren y lean. Blogger es completamente gratuito e incluye alojamiento y análisis. La publicación de anuncios está permitida y, en ese caso, sus usuarios comparten los beneficios.
3 Razones para utilizar Blogger en el aula:
- Blogger es fácil de usar para cualquier persona que empieza con un blog y es un favorito de los profesores y los estudiantes por igual.
- Blogger facilita que los estudiantes compartan el trabajo del curso con sus compañeros, profesores y otros.
- Blogger puede utilizarse para ejecutar un proyecto colaborativo. Como la comunicación, el trabajo en equipo, la resolución de problemas compartidos y las habilidades de investigación son importantes para la educación de nivel terciario y el lugar de trabajo moderno, esta herramienta es útil cuando se trata de estas áreas de habilidades.
Estas son sólo algunas de las posibilidades con Blogger:
- Compartir materiales, noticias, descargas, enlaces, etc.
- Facilitar discusiones en línea y colaboración
- Haga que los estudiantes trabajen en pequeños grupos para escribir y publicar resúmenes del contenido cubierto en la clase / cursos y para construir un compendio para el contenido cubierto durante un período de tiempo
- Haga que los estudiantes realicen sus tareas de escritura en forma de entradas de blog
- Usar blogs para el aprendizaje entre iguales. Anime a los estudiantes a publicar comentarios sobre los anuncios de cada uno.
- Usar blogs para proyectos donde los estudiantes pueden incluir videos, clips, audio, texto e imágenes
- Desafíe a sus estudiantes a escribir, grabar y publicar tutoriales sobre ciertos conceptos de las cosas que les enseñan

¿Le interesa saber más sobre Blogger y cómo puede utilizarlo en su clase o sala de conferencias? Hemos completado una evaluación pedagógica de esta herramienta que detalla sus fortalezas y debilidades en función de su potencial para estrategias de enseñanza innovadoras.
Recopilamos y creamos algunos videos explicativos que incluyen tutoriales, estudios de casos de educadores que usan esta herramienta y más. Haga clic para ver y aprender.
Paso 1: Vaya a www.blogger.com
Paso 2: Inicie sesión con su cuenta de Google
Paso 3: Confirme su identidad. Introduzca un “Nombre para mostrar” que se utilizará para firmar las entradas de su blog y haga clic en “Continuar”.
Paso 4: Haga clic en “Crear blog”.
Paso 5: Seleccione un “Título del blog” y una URL disponible para su blog. Puede comprobar si la URL que está considerando está disponible haciendo clic en “Comprobar disponibilidad” (si no está disponible, intente agregar más letras y no utilice elementos como guiones, puntuación, comas, etc.).
Paso 6: Elija una plantilla de inicio, que actuará como el diseño básico / diseño de su blog.
Paso 7: Haga clic en “Iniciar Blogging” y “Nuevo Mensaje” para crear su primera entrada de blog nuevo!
Ahora que ha tenido una buena introducción a Blogger, es hora de pensar qué clase de blog deben crear sus alumnos.
A continuación algunas ideas:
Blog de Pasión / Conocimiento: Sus alumnos escribirán sobre algo que les apasiona o sobre un tema que conocen bien. El objetivo es que compartan sus conocimientos sobre el tema y se establezcan como expertos en su campo. ¡Estupendo para el VET – el peluquero del aprendiz podría crear un blog de la inspiración del pelo!
Respuesta relacionada con la clase Blog: Blog donde los estudiantes se involucran y responden al contenido aprendido en clase. Ideal para el aprendizaje de compañeros y el debate alentador, etc.
Blog interdisciplinario: Los estudiantes discuten conceptos, artículos, medios, laboratorios, etc.
Blog de Eventos Actuales: Los alumnos escriben un post sobre un tema de actualidad y explican el evento y / o comparten sus pensamientos al respecto. Muy útil en IES – donde los estudiantes pueden buscar nuevas investigaciones y discutir sus aplicaciones.
Vlog (4 minutos máximo): ¿Quizás quieren que sus alumnos presenten sus ideas oralmente en lugar de por escrito? Vlog significa videoblog. Los estudiantes necesitarán incorporar sus videos en sus entradas de blog y ofrecer una introducción sobre lo que cubre el vlog.
Collabo-blog: Esta es una gran manera de conseguir que los estudiantes trabajen juntos. Esto funciona mejor con dos, o tres estudiantes, cuatro es el máximo. En los puestos educativos, es una buena idea que los estudiantes apliquen códigos de color a lo que escriben, para que pueda tener una idea de lo bien que colaboraron.
Wordless blog: Ideal para estudiantes en el campo de las artes / industrias creativas. A los estudiantes se les pide que escriban su mensaje usando sólo contenido multimedia (fotografías, gifs, etc.)
Más importante aún, el contenido multimedia debe comunicar un mensaje o contar una historia. Es posible que desee pedirles que agreguen subtítulos para ayudar a transmitir su significado.